L'une des particularité du site est d'être en pente et l'objectif est de tirer partie de cette complexité pour proposer un projet architectural adapté et qualitatif.

L'école est un unique bâtiment en L, scindé en deux volumes identifiables.

Les 44 logements sont répartis sur 3 bâtiments avec en front de rue des formes simples et des façades homogènes. La stratégie d'une architecture en escalier des bâtiments, permet de minimiser l'impact des volumes bâtis et des toitures dans le paysage lointain. 

Les façades sont animées par des balcons dont la structure verticale en bois génère un rythme discontinu et participe à la qualité et l'identité du projet.

Les principaux principes d'aménagements paysagers sont :

• Un maillage piéton hiérarchisé et apaisé
• Une valorisation et conservation d'une partie du patrimoine arboré et végétal existant
• La réintroduction d'une palette végétale riche favorisant la biodiversité et s'inspirant des essences présentes sur le site
• Un projet qui se structure autour de la gestion des eaux pluviales
• Une déclinaison de micro lieux d'usages